Là où il y a une volonté, il y a un chemin.
Winston Churchill
Ma vision de l’accompagnement professionnel
J’ai une citation de Jacques Salomé, qui illustre parfaitement la vision de mes accompagnements :
« L’important n’est pas ce qu’on donne aux autres, mais ce qu’on éveille et permet en eux ! »
Chaque personne construit son identité et sa singularité au fil de son parcours. J’ai toujours été persuadée que chaque être humain avait en lui les ressources pour s’adapter, la clé pour ouvrir la porte du changement. Mais parfois, il a besoin d’une personne qui l’aide à trouver cette clé.
J’ai à cœur d’accompagner les personnes à devenir actrice et créatrice de leur changement, en les aidant à développer la confiance en leur capacité :
- À exprimer leurs désirs et leurs besoins,
- En leur intelligence émotionnelle et en leurs compétences.
C’est avec cette optique que j’ai cherché à devenir la professionnelle en restant alignée avec qui je suis dans ma vision, mes pratiques et mon quotidien.
Pourquoi je me suis formée à la démarche de l’ADVP
(Activation du Développement Vocationnel et Personnel) ?
Quand j’ai décidé de devenir consultante en bilan de compétences, j’avais à cœur d’accompagner les personnes en mettant l’humain au cœur de son bilan.
J’ai alors mené des recherches et trouvé la méthode ADVP qui correspondait totalement à mes convictions, à la posture de facilitatrice que je souhaitais avoir pendant mes accompagnements.
Mais c’est quoi l’ADVP ?
Tout d’abord, l’ADVP est une méthode éducative d’accompagnement au choix de carrière, originaire du Québec et créée par Denis Pelletier, Charles Bujold et Gilles Noiseux en 1974.
Depuis plusieurs dizaines d’années, cette technique a montré son efficacité et donné des résultats réels auprès de publics très variés. Elle accorde de l’importance à la personne dans sa globalité, place l’individu au centre de son accompagnement, et rejoint donc ici les fondements humanistes de l’Approche Centrée sur la Personne (Carl Rogers).
L’ADVP part des premiers questionnements que la personne se pose sur elle-même
Elle s’articule donc autour de quatre grands axes :
-
L’Exploration pour se découvrir et se connaître
-
La Cristallisation pour comprendre et dégager des pistes possibles d’orientation
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La Spécification pour hiérarchiser sa recherche d’informations permettant de valider un/des projet(s), puis faire un choix parmi toutes les possibilités
-
La Réalisation pour définir un plan d’action pour atteindre ses objectifs. En plus concret, c’est le passage des intentions à l’action.
Totalement en accord avec cette vision humaniste, je me suis donc formée à la démarche AVDP au Patio (organisme à Nanterre).
Quels sont les outils utilisés dans la démarche ADVP ?
J’ai toujours été convaincue des bienfaits de l’apprentissage par le jeu. L’ADVP est aussi un accompagnement ludique, avec une pédagogie dite « active » favorisant les interactions entre la personne et son consultant. Les outils proposés peuvent être très variés privilégiant l’expression à travers les exercices expérientiels pouvant faisant appel à sa pensée créative, le photolangage, les citations, les métaphores, les jeux, le questionnaire d’intérêt professionnel…
J’aime également cette démarche pour son coté créatif et intuitif. En effet, je ne souhaitais pas m’enfermer dans des accompagnements ne laissant pas la place à ma liberté de créer.
Créer, c’est donc imaginer mais c’est aussi concevoir mes accompagnements avec des outils qui répondront à chaque personnalité. Cela me demande de m’impliquer ainsi personnellement dans chaque accompagnement afin de proposer des prestations personnalisées. Mais c’est aussi ce que je recherche pour continuer à m’épanouir dans mon métier.
Et la posture du consultant dans cette démarche ?
Avec cette démarche, je joue un rôle de facilitatrice, basé sur une relation et une alliance de travail avec vous.
« Accompagner quelqu’un ne consiste pas à le porter sur ses épaules, mais à lui apprendre à se servir de ses ailes » Sophie Alandry.
C’est une de mes devises qui me guident dans mon métier. Mon rôle ne sera pas de décider pour vous et de faire les choses à votre place mais plutôt de :
- Co-construire avec vous chaque étape de l’accompagnement,
- Favoriser le cheminement dans votre réflexion, votre connaissance sur vous
- Vous encourager et de vous rendre responsable et autonome dans l’atteinte de vos objectifs
Et vous, quels bénéfices allez-vous tirer
de cette démarche ?
Je rencontre souvent des personnes qui cherchent d’abord à apprendre à mieux se connaitre avant de choisir et valider un projet.
Elles sont les seules à savoir ce qu’elles savent faire, ce qu’elles ont plaisir à faire, dans quel environnement elles seront épanouies.
Mais ce qu’il leur manque, ce sont les outils pour avoir des réponses à leurs propres questions.
Ainsi, dans cette approche, je propose aux personnes de :
- Approfondir leurs motivations personnelles,
- Faire émerger les réponses qu’elles ont en elles,
- Accueillir leur vie, de remettre du sens à leur parcours.
L’utilisation est basée sur l’expérience de la personne ce qui permet de :
- Gagner en confiance en soi,
- Développer une meilleure connaissance de soi, de ses compétences, de son propre fonctionnement.
À l’issue de leur accompagnement, les personnes ressortent généralement grandies et plus sûres d’elle, avec :
- Des objectifs professionnels en phase avec leurs valeurs et attentes dans leur vie personnelle et professionnelle ;
- La « prise en mains » de leur avenir professionnel : Elles deviennent actrices de leur avenir professionnel ;
- L’identification de leurs priorités dans leur vie.
Je vous invite à consulter les témoignages des personnes que j’ai accompagnées qui partagent leur retour d’expérience de leur bilan de compétences.
Vous souhaitez en savoir plus ?
Rencontrons-nous afin que nous puissions échanger ensemble sur votre situation.
Marie-Claude
